※新しいのが上です。 |
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3月17日(土)
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#40 主要学習内容 |
1)練習14 (復習)
2)例解15
3)方位詞
4)第15課本文
5)練習15
(詳細省略)・・・後半こればっかし。 どぅえぶち〜。
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習った単語・語彙 |
1)雨下得很励害。
2)之文个是在三宮買的。
3)到三宮怎幺走?
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指摘・気付き事項 |
なし ←ほんと? |
その他 |
1)出欠と座席配置
@♂マツモト同学とK♀オカザキ同学が欠席。
劉虹老師
Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | C♀ウエガキ同学
A♀オニサワ同学| | F♂ミズノ同学
」
H♂タノジ J♀ノダ同学
2)卒業記念
劉虹老師が卒業記念にと、生徒皆に中華饅頭を配って頂きました。
この赤い箱、思い出になります。

3)卒業記念写真
ロ自們一起照相好ロ馬?
全員揃っていませんが、記念に一枚。

4)卒業宴会
講座終了後、お食事会へ。場所は摂津本山駅前のイタメシヤ
La Pausa。HotPepperメニューのセット1,000円でパスタと
ピザにドリンクバー付き、最後にデザート3品がついたトクトク
セットだった。
今日いきなりどおですかと云った方もいたので、会食したのは
卒業しない人ばかりになってしまいました。
A♀オニサワ同学、B♀ヤマサキ同学、E♀ヤマモト同学、
J♀ノダ同学、H♂タノジ。
2次会にも参加させて頂いて、「今後の講座受講方針について」
を議論しました。場所は岡本の老舗カフェ 「珈琲館」。
そして来年度の再会をお約束して解散しました。
E♀ヤマモト同学のお遊び占い?の結果に受けたな。
めっちゃゆっくりした。
5)お礼
今年度、劉先生始め、一緒に学んでこられた生徒の皆さま、
どうもありがとうございました。後半ちょっと流していた面は否め
ませんが、教室が楽しいので来年度も続けてみようという結論
に達しました。そして継続申し込みをしました。今回で卒業が
決定されている@♂マツモト同学さん、C♀ウエガキ同学さん、
お達者で〜。
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3月10日(土) |
#39
主要学習内容 |
1)練習14
2)第15課 新しい語句
単位 dan1wei2
上班 shan2ban1
3)例解15
離
从・・・到___
(10まで)
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習った単語・語彙 |
1)因為出了交通事故,所以電車晩了,我来晩了。
2)一身尚下就睡着了。
3)一接電話就断了。
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指摘・気付き事項 |
それはいい質問でした。と誉められた。わーい。 |
その他 |
1)出欠と座席配置
C♀ウエガキ同学 とK♀オカザキ同学が欠席。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) |
A♀オニサワ同学| | F♂ミズノ同学
」
H♂タノジ J♀ノダ同学
2)その他
先週途中で「今から手術しますので」と早退された@♂マツモト同学
が遅れて教室に来られた。阪急電車が人身事故で遅れていて、
数人が遅れてきた一番最後だったんだけど、皆さんも先週の手術
のことを心配されていて、「手術は大丈夫でしたか?」と訊いたら、
「は?」
「先週手術されるって云ってたでしょ?」
「ああ、魚の目を切り取る手術ね。」
と返され大爆笑!!面白過ぎる。
てっきりお腹を切って・・・と思うやん!
そんな@♂マツモト同学も来週の最終授業は欠席で、来年は
ちょっとお休みされるとの由。
3)来週の教室最終日について
講座終了後、お姉さま達とお食事会の予定。
いい店あるかな。
ここはどお?と思っていたところは、17時からだった。
岡本でお昼にやっている美味しいお店ありませんか?
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3月3日(土) |
#38
主要学習内容 |
1)第13課復習 発音
為什幺=怎幺不[V] →原因、理由
怎幺[V] →方式、方法
2)例解14
@イ尓 怎幺不去長城?
Aイ尓 怎幺没去買東西?
B因為有事,所以没能去。
C因為太貴,所以不買。
D因為感冒了,所以没来。
E〜N 省略
3)第14課本文
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習った単語・語彙 |
1)不怎幺〜 さほど〜でない
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指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)出欠と座席配置
K♀オカザキ同学が欠席。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | C♀ウエガキ同学
A♀オニサワ同学| | F♂ミズノ同学
」
H♂タノジ J♀ノダ同学
2)その他
見学者一人来室。ちょい見学したあと、この春からの入校を
決められた模様。この和やかムードがよかったのか。しかし、
私らのレベルじゃあどうかな?との生徒談。
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2月24日(土) |
#37
主要学習内容 |
1)例解13 (復習)
听説、会、喜歓
2)第13課本文 (復習)
3)練習13
4)第14課 新しい語句
因為 [yin1wei4] 〜のために
所以 [suo3yi3] 〜それゆえ
不怎幺 さほど〜でない
睡 ⇔ 起
5)例解14
為什幺 (どうして)
怎幺不 (どうしてしないの?)
怎幺没 (どうしてしないの?)
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習った単語・語彙 |
1)イ尓(是)什幺時候来日本的?
2)イ尓(是)在ロ那里学漢語的?
3)イ尓的大衣是在 ロ那里買的? (コートどこで買ったの?)
4)慢 足包 (ジョギング)
5)剛 [gang1] 〜したばかり
6)只会〜 少ししかできない
7)不太会〜
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指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)出欠と座席配置
C♀ウエガキ同学、F♂ミズノ同学、J♀ノダ同学、
K♀オカザキ同学の4人欠席。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) |
A♀オニサワ同学| |
」
H♂タノジ
2)先生家の公文書作成の話題。外国人家庭は何かと不便、日本の
鎖国政策につき議論した。
3)帰路、お姉さま生徒さん達でお昼ご飯を食べる場所を決めるのに、
「どこでもいいわ」というの、どういうんだっけ?と即答問題が出さ
れた。出てこないもんだな、すぐに。まだまだだわ、わたしら。
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2月17日(土) |
#36 主要学習内容 |
1)例解13
听説 聞くところによると〜
会 〜できる
是_的
他
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習った単語・語彙 |
1)大年三十 (大晦日)
2)檸檬茶 (レモンティー)
3)女及茶 (ミルクティー)
4)拉二胡 (二胡を弾く)
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指摘・気付き事項 |
「会」を使った作文で、「能」を使うべき作文をしてしまい、
それ、ま・ち・が・い・です。
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その他 |
1)出欠と座席配置
@♂マツモト同学、A♀オニサワ同学、C♀ウエガキ同学
K♀オカザキ同学の4人さん欠席。
劉虹老師
Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) |
| | F♂ミズノ同学
J♀ノダ同学 」
H♂タノジ
2)干支の話
教室には申年3人、羊年1人、他は明かされず。
微妙な話題だからね。
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2月10日(土) |
#35
主要学習内容 |
1)例解12
2)第12課 本文
3)練習12
4)第13課 新しい語句
またまた詳細省略 したり。
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習った単語・語彙 |
可以→イン該→必須→要→一定要
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指摘・気付き事項 |
なし。 |
その他 |
1)出欠と座席配置
C♀ウエガキ同学とK♀オカザキ同学のお二方が欠席。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) |
A♀オニサワ同学| | F♂ミズノ同学
J♀ノダ同学 」
H♂タノジ
2)先生が来られる前に生徒間で談義。
「今何しているの?」ってどおいうんだった?
「イ尓 干什幺 ロ尼?」 で正解。おめでとう!
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2月3日(土) |
#34 主要学習内容 |
1)練習11
2)第2課 之文ル可以抽烟ロ馬?
3)例解12
詳細省略 したりして。
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習った単語・語彙 |
1)可以
2)不行
3)必須
4)做完
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指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)出欠と座席配置
全員出席!C♀ウエガキ同学 当分ムリかと云われていたけど
揃って嬉し。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | C♀ウエガキ同学
A♀オニサワ同学| | F♂ミズノ同学
J♀ノダ同学 」
H♂タノジ K♀オカザキ同学
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1月27日(土) |
#33
主要学習内容 |
1)了の復習
単一目的文の場合は完了であっても文末に。
文末の了は持続と完了の意がある。
2)語気助詞 了 (呀、哇、ロ那、ロ阿)
好 木及 了 やったね!
太美了 きれい!
太棒了 すばらしい!
3)例解11 (9)〜(15)
動詞+補語(結果・状態・補語)
4)第11課本文
和文→中文へ
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習った単語・語彙 |
1)教室に掛かっている額に記載ありたもの。
水到而渠成 水が通れば溝ができ、
人行而途生 人が行けば途ができる。
2)不用找銭了 お金を探す必要はない→お釣は要らない。
3)請給我找銭 お釣をください。
4)銭找錯了 お釣、間違っていますよ。
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指摘・気付き事項 |
なし。 |
その他 |
1)出欠と座席配置
3名も欠席者有り。
B♀ヤマサキ同学、C♀ウエガキ同学、F♂ミズノ同学
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
| (机) |
A♀オニサワ同学| |
J♀ノダ同学 」
H♂タノジ K♀オカザキ同学
2)来年度(H19)の講座教室について
教材や講義内容の要望があればご意見くださいとのこと。
2月に入ったら会議がありますのでと。
→今年度と同様であれば卒業かなと思っていたけど、内容
によってはちょっと考え直してみようかなという気になった。
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1月20日(土) |
#32
主要学習内容 |
1)第11課
→教科書を見よ。(省略)
2)例解11
→教科書を見てみ。(省略)
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習った単語・語彙 |
1)今年是暖冬、不太冷。
2)教授 [jiao4 shou1] 名詞
[jiao1 shou1] 動詞
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指摘・気付き事項 |
なし。 中文和訳をちょい間違えたかも。 |
その他 |
1)出欠と座席配置
久しぶりに全員出席!
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | C♀ウエガキ同学
A♀オニサワ同学| | F♂ミズノ同学
J♀ノダ同学 」
H♂タノジ K♀オカザキ同学
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1月13日(土) |
#31 主要学習内容 |
正月の過ごし方披露と申し訳程度の復習(省略)。
Q:大家 之寸 年都做什幺了?
A:
1)串然很忙,很案,但是很高栄。
2)ロ乞 飯,ロ曷 酒,睡覚。
3)一査呆在家里,ロ那也没去。
4)大ロ乞 大ロ曷 ,長胖了。
5)光ロ乞 不動,長胖了。
6)我去降价拍買店買東西。
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習った単語・語彙 |
1)新年好!恭喜恭喜。
2)之寸 年好!
3)串親戚 (親戚回り)
4)新年参拝
5)抽釜問掛 (占い)
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指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)出欠と座席配置
C♀ウエガキ同学ご欠席。 続・おしい。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) |
A♀オニサワ同学| | F♂ミズノ同学
J♀ノダ同学 」
H♂タノジ K♀オカザキ同学
|
12月16日(土) |
#30
主要学習内容 |
1)復習
2つの”了”
動詞直後の”了”は完了を表し、文末の了は持続を表す。
但し、単一目的語文の場合は完了を表す”了”であっても
文末に使うのが普通。
A 我学了両年漢語。 2年勉強しました。
我学了両年漢語了。 2年勉強してきました。
B 姐姐打了半个小時電話。 30分電話しました。
姐姐打了半个小時電話了。 もう30も電話しています。
2)第10課例解10 (復習)
3)方位詞
上、下、前、后、里、外、左、右
4)第10課本文
5)第10課練習10
(詳細省略・・・可以 ロ馬?)
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習った単語・語彙 |
1)今天是我們今年的最后一次漢語課。
2)胃腸炎感冒 (wei4 chang2 yang2 ・・・) ノロウィルス
3)一気化酸 CO
4)二気化酸 CO2
5)好好学習 天天向上 よく勉強し日々向上せよ
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指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)出欠と座席配置
B♀ヤマサキ同学ご欠席。 今週もおしい。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
A♀オニサワ同学| (机) | C♀ウエガキ同学
J♀ノダ同学 | | F♂ミズノ同学
」
H♂タノジ K♀オカザキ同学
2)講座始業前、上海土産として貰ったというC♀ウエガキ同学
持参の豪華カレンダーを拝見。
「これ↑は、きっとたかいですよ。」
168元(約2,500円)もすることが判明。
3)今日から新人さんが入校。K♀オカザキ同学というバリバリの
・・・というような紹介が一切ないので、休んでいる時に入られ
たのかと思ったら今日からだと。帰りの電車で遭って聞いたん
だけど、これから須磨の別の教室へ向かわれるらしい。すご。
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12月9日(土) |
#29
主要学習内容 |
1)第10課練習10
2)第10課例解10
(詳細省略←さぼり?)
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習った単語・語彙 |
1)之寸 (guo) 経験、完了
イ尓 坐 之寸 飛机 ロ馬?
(あなたは飛行機に乗ったことがありますか?)
2)ロ巴 相談、提案
3)ロ自們 (話し相手も含めた)私達
4)去游泳 = go swimming
5)了・・・就 〜したらすぐ〜
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指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)出欠と座席配置
C♀ウエガキ同学ご欠席。 おしい。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | J♀ノダ同学
A♀オニサワ同学| | F♂ミズノ同学
」
H♂タノジ
2)北京・天津旅遊みやげ
徳扶(Dove)というメーカのホワイトチョコを配布。
講座終了後に配布したため、あまり話題せず。
3)3週休んで・・・
進み具合が気になっていましたが、やはりこの教室!
さほど進んではいなかったので助かった。
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12月2日(土) |
#28 |
(結婚式出席で欠席) |
11月25日(土) |
#27 |
(北京・天津旅行で欠席) |
11月18日(土) |
#26 |
(深土川出張で欠席) |
11月11日(土) |
#25
主要学習内容 |
1)第8課ノート8 助数詞
一張卓子
一条毛巾
一条領帯
2)第8課練習8
3)第9課 新しい語句
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習った単語・語彙 |
1)細雨濛濛 [xi4 yu3 meng2 meng2]
2)明年的元旦是星期几?
3)我去个把 金中 頭。
4)一瓶 ロ卑酒
5)一罐ル ロ卑酒
6)一个生 ロ卑酒
7)賀年片ル
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指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)出欠と座席配置
全員出席。 いつ以来でしょう?
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | J♀ノダ同学
A♀オニサワ同学| | C♀ウエガキ同学
」
H♂タノジ F♂ミズノ同学
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11月4日(土) |
#24
主要学習内容 |
1)第8課例解8(復習)
2)第8課ノート8
一点(1:00)、両点(2:00)、一点半(1:30)
五分 金中(5分間)、一个 金中 頭(1時間)
金中 頭=小時 (〜時間)
他
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習った単語・語彙 |
1)不知去向 :行方不明。
2)被感動了 :感動した。
3)家具占地方 :家具は場所を取る。
4)早上(5〜8時)、上午(8〜11時)、中午(12〜2時)、下午(2〜5時)
傍晩(6〜8時)、晩上(8〜11時)、夜里(11〜3時)、凌晨(3〜5時)
5)睡午覚 :昼寝する。
6)午休 :昼休み。
7)午飯 :昼飯。
8)イ尓 睡午覚要多長時間? :昼寝は何時間しますか?
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指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)出欠と座席配置
@♂マツモト同学とF♂ミズノ同学がお休み。
Iタチバナ同学は月曜のクラスへ変わられたとの由。
やはりレベルが・・・。
劉虹老師
Γ ¬ E♀ヤマモト同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | J♀ノダ同学
A♀オニサワ同学| | C♀ウエガキ同学
」
H♂タノジ
|
10月28日(土) |
#23
主要学習内容 |
1)第8課例解8
今天是几月几号星期几?
之文个星期
差五分九点
他 |
習った単語・語彙 |
1)賭一点銭
2)節衣縮食
3)做好早飯
4)左右 [zuo3 you4] およそ
|
指摘・気付き事項 |
なし。 |
その他 |
1)出欠と座席配置
今日の授業は少ない!
「授業やめて今日は麻雀にしましょう」の発言から、中国では3人
から誘われれば断われない、という話に始まり、何故か年金の話に
なり、30分の文化比較論で知識が深まった。たのじの場合、こおいう
ことが聞けるのがこの講座に通う意義である。
A♀オニサワ同学、B♀ヤマサキ同学、F♂ミズノ同学、Iタチバナ同学
の4人がお休み。
C♀ウエガキ同学は遅れて参加。←コツコツコツ、バタンと11時に登場。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ E♀ヤマモト同学
| (机) |
C♀ウエガキ同学| | J♀ノダ同学
」
H♂タノジ
|
10月21日(土) |
#22
主要学習内容 |
1)数字の練習(プリント配布)
108=一百零八
180=一百八十
205=ニ百零五 (発音は両百零五)
250=ニ百五十 (発音は両百五十)
2)第8課 例題8
大前天-前天-昨天-今天-明天-后天-大后天
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習った単語・語彙 |
1)之文个人有点er。(この人はせっかちですぐやっちゃう人だ。)
2)那个人是250。(あの人はバカだ。)
↑数字に隠語のような意味があるのは面白い。
3)淡季 (オフシーズン)
4)旺季 (オンシーズン)
5)星期=礼 手手 =周
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指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)D♀コヤマ同学お休み?と思ったら、上期一杯で卒業にされたとか。
あの明るい高笑いが聞けないと思うと寂しいです。お仕事、その他
ご活躍をお祈りします。E♀ヤマモト同学さんとつるんでいるみたい
なので、また話題として聞けるかも。
2)今週も新しくメンバーに加わった生徒さんが。J♀ノダ同学。
宜しくお願いします。 って、ここを見る可能性は1%にも満たない
でしょうね。
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10月14日(土) |
#21
主要学習内容 |
1)第5課例解5(復習)
2)第6課例解6(復習)
3)第6課練習6(復習)
4)第7課ノート(復習)
元・角・分
抉・毛・分
1斤多少銭?
1公斤多少銭?
|
習った単語・語彙 |
1)自来水公司 (水道局)
2)電扇 (扇風機)
@吊扇
A台扇
B落地扇 →家具調になっている日本にないタイプ
|
指摘・気付き事項 |
なし。 |
その他 |
1)(0)劉虹老師は今週から再開。
まだちょっとしんみりとされていてかわいそう。
どうか乗り越えて、元気を戻してくださいね。
C♀ウエガキ同学、D♀コヤマ同学、F♂ミズノ同学のお三方が欠席。
I♂タチバナ同学が後期からということで入学。
2)講座中、扇風機の話題に。中国では3種類の扇風機があり、
据え置きタイプのものは日本にないタイプのものがあることを
知る。興味深いものだ。
3)後期の継続申し込みと会費支払済。後期もよろしくお願いします。
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9月30日(土) |
#20 |
不覚にも「や」
第7課を学習されたとの情報。
たのじ以外、全員出席とも。
この日で前期終了。
|
9月16日(土) |
#19
主要学習内容 |
1)第5課
那是什 ノム?
他是誰?
イ尓 叫什ノム?
イ尓 是ロ那国人?
2)第6課
「有」の用法ほか
(紙面の都合で記載省略)
|
習った単語・語彙 |
↓「卓子」(zhuo1 zi)がトラウマになりそ・・・。 |
指摘・気付き事項 |
語句の発音練習。テキストに出ている単語10数個を生徒が順番に発音するよう呂老師に当てられる。
順番が来て、「黒板、卓子、・・・」と続けようとしたしたところで待ったが掛かった。机という中国語は、「卓子」(zhuo1
zi)というが、「zhou1 zi」と聞こえるし口の形もなっていないとのご指摘。「uo」と「ou」の違いが分かるまで、出来るまで、何回も何回も繰り返しご指導頂き、1人で5分くらい時間を費やしてしまった。先生の発音の違いは分かるものの、自分ではその音が発せられない。ついに降参した。「先生、降参です。宿題にさせてください。」
普段そこまで意識して発音していないので、基本的な事項ができていないのが自分では気付かないし、熱心に教授頂けるのはありがたいことです。しえしえ。 |
その他 |
1)(0)劉虹老師は今週までお休みと。
A♀オニサワ同学、D♀コヤマ同学お二人が欠席。
D♀コヤマ同学のお休みが続いており、あの高笑いも久しく聞いて
ないなあ。(笑ってる場合じゃないけど。)
2)劉老師の代わりは呂仁梅老師。色んな意味でお疲れ様でした。
3)講座後期の継続申込は次回にします。次回は前半の最終日だ。
|
9月9日(土) |
#18
主要学習内容 |
1)復習のプリント (7月29日配布分)
六、基本疑問代詞
多少 几 什幺 怎幺
ロ那ル 誰 ロ那个 怎幺様
七、基本助動詞
打算 想 喜歓 能
可以 要 准備 会
第二単元
一、断定文
我是一个大学生。
之文是書。
二、形容詞述語文
我今天很忙。
之文个貴。
三、動詞単文
我ロ乞 飯。
2)第5課 之文是什幺?
之文是什幺?
那是 才反 紙。
是什幺才反 紙?
是≪人民日報≫。
他、単語
|
習った単語・語彙 |
愛人 (先生、太太) |
指摘・気付き事項 |
特に無し。 |
その他 |
1)今週も、(0)劉虹老師はお休み。
久々にC♀ウエガキ同学が出席されましたが、
D♀コヤマ同学、E♀ヤマモト同学お二人が欠席。
2)今週も劉老師の代わりに呂仁梅老師に講義頂きました。呂先生
のハイペースにも慣れてきた感じです。
3)@♂マツモト同学から漢詩の朗読の入ったカセットテープを頂いた。
メロディーのような漢詩の朗読は魅力有り。
4)講座後期の継続申込書を貰ってきた。さてどおする?
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9月2日(土) |
#17
主要学習内容 |
1)復習のプリント (7月29日配布分)
一、基本名詞
T 単語の発音練習(復習)
寒假 餃子 中午 号碼 珈琲 考試 可楽 暑假
客人 時候 老家 媽媽 礼物 明天 生日 面条
画 課 床 票 菜 信 傘 銭
(注意:次回までに完璧に覚えてくるように。宿題!)
三、基本形容詞
快 多 難 大
貴 小 忙 早
好 累 冷 好ロ乞
熱 少 晩 便宜
四、基本副詞
非常 たいへん (非常危険)
已経 すでに (已経很 ロ乞 了。我們快回家ロ巴。)
也 〜も
才 やっと (他才回来。)
就 すぐに (我現在就去。)
很 とても
都 みんな (我們都是中国人。)
再 また(未来) (再説一遍。)
又 また(過去) (又ロ曷 多了。)
太 〜過ぎる (太累了。)
之不 〜も/まだ (我之不有一个雨傘。)
経常 いつも (我経常遅刻。)
一定 きっと (我一定去。)
一点ル 少し (只ロ乞 一点ル菜。)
一会ル しばらく (イ尓 等一会ル。)
五、基本介詞(前置詞)
从 〜から
到 〜まで
給 〜に/してあげる
足艮 〜と
在 〜で
対 〜に (女也 対我生気。)
和 〜と
離 〜から遠い (車立占離我家很遠。)
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習った単語・語彙 |
上の学習で充分満腹。 |
指摘・気付き事項 |
発音のなかなか細かいところ迄指摘頂くこと数回。 |
その他 |
1)今週も先週と同じく、(0)劉虹老師と、C♀ウエガキ同学、
D♀コヤマ同学お二人が欠席。
2)今週も劉老師の代わりに呂仁梅老師に講義頂いた。
相変わらず、休憩なしでハイペース、どんどん突っ走って進んで
行く。生徒の皆さんも講座終了時には心地良い?疲れが・・・。
3)先週末、B♀ヤマサキ同学は北海道旅行をされてきたとの由。
たくさんのお土産を頂いてしまった。
流行の「塩」チョコとラベンダーのポプリ。ありがとうございました。

4)教室には中国関係の書籍や講演会、集会などの案内がズラリと
並ぶ。土日関係なく(この講座も土曜日だが)方々で行事があり、
協会の方もご多忙のご様子。

5)教室には大きな大陸の地図が。そのうち又行きます。

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8月26日(土) |
#16
主要学習内容 |
1)復習のプリント (7月29日配布分)
一、基本名詞
T 単語の発音練習(復習)
報紙 昨天 (車 立占) [chuag]戸 詞典 櫻花 電視 明年
年級 碑酒 鋼筆 飛机 事ル 飯店 [ge2ge] 公司
公園 工作 鋼琴 高中 漢語 后年 今天 孩子
(注意:次回までに完璧に覚えてくるように。宿題!)
二、基本動詞
有(人、書) 在(家、学校) ロ乞 (飯、面包) ロ斤(課、音楽)
騎(馬、車) 等(人、弟弟) 之井(来、教室) ロ曷 (茶、珈琲)
借(書、銭) 教(我、漢語) 買(菜、東西) 看(書、電視)
送(礼、信) 写(信、小説) 坐(車、飛机) 給(銭、東西)
打電話 打工 打棒球
開門 開始 開車
下雨 下雪 下霧
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習った単語・語彙 |
1)暑假(shu3 jia4) 夏休み
2)寒假(han2 jia4) 冬休み
3)イ尓 干什公 ロ馬了?
4)毎天很熱。
5)出去了ロ馬?
6)一査在家
7)手表(shou3 biao3) 腕時計
8)没有
9)不在(←現在)/没在(←過去)
10)荷包蛋(he2 bao1 dan4)
11)米飯(mi2 fan4)
12)我ロ斤イ尓 説話
13)摩托車(mo2 tuo1 che1)
14)自行車(zi4 xing2 che1)
15)之不 行/之不 可以 まあまあ
(他、紙面の都合で割愛)
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指摘・気付き事項 |
声調の僅かな違いをご指摘頂くこと数回・・・。 |
その他 |
1)(0)劉虹老師と、C♀ウエガキ同学、D♀コヤマ同学お二人が欠席。
B♀ヤマサキ同学早退。お忙しいご様子。
2)劉老師の代わりに(新婚の)呂仁梅老師に講義頂いた。
講座開始前、「新婚」を突いたら照れてらした。ふふふ。
呂老師は2回目ですが、前回の突っ走り講座が思い出され、
休み明けから付いて行けるか不安に陥る生徒達。
出来の悪さに少々手綱緩める呂老師。どえぶちぃ。
3)劉先生のお休みの理由は、前日お母様が急に逝去されたため、
急遽帰省されたとのこと。
何ヶ月も前から「この夏は帰省しま・す〜」と楽しみにされていた所、
お子達の食事等生活が心配だからと、お母様から帰って来るなと
云われ残念だと話されていたばかりなのに。お気の毒でしようがない。
心よりご冥福をお祈り申し上げます。
この際充分なご供養をされてきてください。
その間、我々出来の悪い生徒達は呂先生の厳しい授業に堪えて
いきますのでご心配ありません。
|
7月29日(土) |
#15
主要学習内容 |
1)第3課本文 復習
2)例解3 復習
3)例解4 復習
4)練習4
・女也 来不来?
・イ尓 要不要 之文 个?
・(イ尓+心)是老師不是?
・夏天熱不熱?
・冬天冷不冷?
・イ尓 看不看電視?
・イ尓 ロ曷 不 ロ曷 茶?
・他是不是演員?
・女也 是不是歌手?
・春天暖和,秋天涼快。
5)復習のプリント
一、基本名詞
T 単語にピンインを付ける。
U ピンインに簡体字を書く。
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習った単語・語彙 |
1)天気很熱,是真正的夏天了。
2)毎天烈日炎炎。
3)熱死了(re4 si4 le)。 「暑くて死にそう。」
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指摘・気付き事項 |
1)反復疑問文には「也」、「都」など副詞は使えない。
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その他 |
1)B♀ヤマサキ同学が欠席。
2)劉老師、楽しみにされていた帰省断念の話。
西安のご両親曰く、「子供達の食生活、その他習慣の違いによる
生活が心配」と。
教室のD♀コヤマ同学曰く、「よーするに、我儘云ってるねんやん。
(厳しい教育する)私に一週間預けなさい。はははは!」
3)8月は3週間のお休み。
教室の場所忘れないよう、エントランス付近を撮っておいた。

しばらく、ごきげんよう。
|
7月22日(土) |
#14
主要学習内容 |
1)第3課本文 復習
2)例解3 復習
3)第4課例解4 (反復疑問文)
@イ尓 听不听?
A我听。
Bイ尓 忙不忙?
C我不忙。
D我看不看電視?
E我看電視。
↑ここまで復習↑
Fイ尓 ロ曷 茶不 ロ曷 ?
G我不ロ曷 茶。
Hイ尓 們是不是記者?
I我們是記者。
J他是司机不是。
K他不是司机。
L秋天涼快不涼快?
M秋天很涼快。
N夏天熱,冬天冷。
4)第4課本文
イ尓 去不去。
我去。
イ尓 ロ乞 不 ロ乞 飯?
我不 ロ乞 飯。
女也 是不是翻譯?
女也 是翻譯。
春天暖和不暖和?
春天很暖和。
|
習った単語・語彙 |
1)客家(ke4 jia1)話
客家は東南アジア、黄河流域に住む中国人。
北から逃れてきた人で、北京語でも広東語でもない方言を話す。
2)今天很悶熱(men4 re4)。 「今日はとても蒸し暑い。」
3)之文 周一査下雨。 「今週はずっと雨降り。」
4)被蚊子咬了(bei4 wen2 zi yao3 le)。 「蚊に咬まれた。」
5)蝉 → 知了(zhi1 liao3)
6)是不是 ≒ 対不対
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指摘・気付き事項 |
第3声に気をつけて。 |
その他 |
1)B♀ヤマサキ同学、C♀ウエガキ同学のお二人が欠席。
2)蝉の話。幼虫の抜け殻は漢方になるので、小遣い稼ぎにと。
3)蚕の話。(なんだっけかな?)
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7月15日(土)
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#13
主要学習内容 |
1)第3課例解3復習
2)第3課本文
@イ尓 是日本人ロ馬?
A我是日本人。
B女也 也是日本人ロ馬?
C女也 也是日本人,我 イ門 都是日本人。
D之文 是イ尓 的書ロ馬?
E是,之文是我的書。
F那些也是イ尓 的書ロ馬?
G不是。那些不是我的。
3)第4課例解4 (反復疑問文)
@イ尓 听不听?
A我听。
Bイ尓 忙不忙?
C我不忙。
D我看不看電視?
E我看電視。 |
習った単語・語彙 |
1)請用茶
2)突然到夏天了。
3)有時候 ロ乞 不下飯。
4)有時候睡不着覚。
5)那個人(あのひと)→那位(あの方)
6)水筒←→桶
7)保温杯
たのじのはこんなの。

<左:北京製、右:ZOJIRUSHI>
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指摘・気付き事項 |
中国語の作文で、「これはあなたの虎ですか?」と発言。すると、「そんな文は、つ・か・い・ま・せ・んよ〜。犬に替えてください。」と指摘を受けた。おかしいですか?皆さん。
|
その他 |
1)F♂ミズノ同学が欠席。おしい、久々に全員揃うかと思ったが。
2)今週も旅行帰りの生徒のお姐さんA♀オニサワ同学さんから
おみやげを頂いた。何と、ロサンゼルスへ行かれていたと。
中国語学力は活かすことはなかったみたいですね。だって米国
だから。↓しえしえ。
<←甘ま〜いチョコ>
3)石炭、練炭、コークスの話題。配給制の話などなど。
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7月8日(土) |
#12
主要学習内容 |
1)第2課本文復習
2)例解3
@(イ尓+心)是中国人ロ馬?
A我是中国人。
B(女也)也是中国人。
C我們都是中国人。
Dイ尓是医生ロ馬?
E我是医生。
F(女也)也是医生ロ馬?
G(女也)不是医生,是護士。
H(之文)是イ尓 的鉛筆ロ馬?
I(之文)是我的鉛筆。
J〜Nは紙面の都合で省略
3)動一動脳筋 (←頭の体操)
違いは何か?
・我們都不是医生。(私達は全員医者ではない。)
・我們不都是医生。(私達は全員が医者というわけではない。)
→全否定と部分否定の違い。HSKに出るよ!
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習った単語・語彙 |
写真の種類
・芸術照 ←E♀ヤマモト同学さんは豫園でこれを体験されたと。
・証件照
・普通照
・結婚照
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指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)A♀オニサワ同学、D♀コヤマ同学のお二人が欠席。
2)上海旅游帰りのE♀ヤマモト同学さんからおみやげを頂きました。
2B鉛筆セットと黒ごまのお菓子。鉛筆はマークシート対応で、
劉老師によると中華国産では有名なメーカのものらしい。
@♂マツモト同学は早速鉛筆を削って使用開始されていた。
黒ごまのお菓子は甘くておいしい。ありがとうございました。
<左:黒ごまのお菓子、右:鉛筆セット>
初大陸だったとの由、お話も少々興奮気味に。
非常に楽しかったらしく、またお話を聴かせてほしいです。
3)中国人の写真好きの話題。スナップ写真写真を撮影する際、実に
色々なポーズを知っているのは、写真館でモデルが実演していて
勉強しているらしい。へえ〜。
4)恒例?帰りに教室の近所の「サンタ・マリア」で昼食した。
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7月1日(土) |
#11
主要学習内容 |
1)第2課本文
之文 个好 ロ馬?
之文 个好。
那个也好 ロ馬?
那个也好。
イ尓 来 ロ馬?
我来。
他也来 ロ馬?
他不来。
2)練習
Zhege4 hao3 ma ?
Nage4 gui4 ma ?
Ni3 ye3 mang2 ma ?
Ni3 qu4 ma ?
Ta1 ye3 qu4 ma ?
之文 个大 ロ馬?
那个長 ロ馬?
之文 个貴,那个不貴。
イ尓 知道(了)ロ馬?
我不知道。
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習った単語・語彙 |
自動鉛筆 → シャープペンシル
活芯鉛筆 |
指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)A♀オニサワ同学、E♀ヤマモト同学の二人欠席の六人で受講。
受講生が少ないのは寂しい限り。
2)今週も帰りに教室の近所の「サンタ・マリア」で昼食した。
ハーフランチで1,050円、パスタとグラタンの組合せで選べる。
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6月24日(土) |
#10
主要学習内容 |
1)挨拶について(補講:語言大学の留学生用テキストより)
打招呼(da3 zhao1 hu4)
中国人見面時,打招呼的方式很多,見到生人或不太熟悉的人,
常常互相説”イ尓 好”,可是見到熟人一般就不説”イ尓 好”了。
(紙面の都合で以下省略)
2)摩擦音の練習
四是四(si4 shi4 si4)
十是十(shi2 shi4 shi2)
十四是十四
四十是四十
四不是十
十四不是四十
3)反意語
大/小、 多/少、 高/低、 貴/便宜、 長/短
寛/窄(狭)、 胖/痩、 快/慢、 臭/香、 粗/細
美/丑(←ちょいちゃうけど・・・うしとは)
4)例解
@之文 个貴 ロ馬?
A那个(很)貴。
B那个也貴 ロ馬?
C那个不貴,很便宜。
D之文 个大,那个小。
E之文 个長,那个短。
F学生多,老師少。
G他忙,我不忙。
Hイ尓 要 ロ馬?
I我要。/我不要。
J他也要 ロ馬?
K〜N (紙面の都合で記載省略)
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習った単語・語彙 |
なし |
指摘・気付き事項 |
なし |
その他 |
1)@♂マツモト同学、C♀ウエガキ同学、E♀ヤマモト同学の三人欠席。
2)教室へ向かう路上で劉老師に遇った。何歳かと問われ回答したら、
何と、干支も同じの同い歳であった。へえ、同級生でしたか。
3)講座終了後にショッキングな出来事。
G♂イケウチ同学が「わたし、今日で最後です。」発言。
いつも隣席で話し掛けて頂き、気に掛けて頂いていたので、
非常に残念です。理由はおっしゃりませんでしたが、本当にまた
機会あれば教室に顔を出して頂きたいです。再見!
たのじには北京みやげ貰ったからと、饅頭を頂いた。
よく味わって頂きます。(→実はもお食べた。)
 |
6月17日(土) |
#9
主要学習内容 |
1)挨拶文の練習
イ尓 好 ロ馬? 謝謝,很好!
歓迎 イ尓! 謝謝!
イ尓+心 貴姓? 我姓張。
対不起! 没関系!
再見! 回頭見!
2)第2課「之文 个好 口馬?」(Zhei4ge hao3 ma ?)
指示代名詞
<単数> <複数>
之文 个 之文 此+三
那个 那 此+三
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習った単語・語彙 |
1)零食(ling2 shi2) 間食、おやつ
2)怪味ル(guai4 wei4)
3)天気多雲
4)名牌貨(ming2 pai2 huo4) ブランド品
5)吃了ロ馬?
6)出去ロ牙!
7)忙ロ馬?
8)核桃仁 くるみ
|
指摘・気付き事項 |
中国の結婚式の話題。日本式の静粛に対し、にぎやかに進行する。その他習慣の違いを多々伺った。
中国の街中のレストランでよく披露宴に出くわすが、確かににぎやかで、主役に関係なく勝手に盛り上がってる気がする。来客は必ずしもラストまでおらず、勝手に帰ったりもするそうだし、ほんと自由。
|
その他 |
1)D♀コヤマ同学、F♂ミズノ同学のお二人が欠席。
2)今日は5月6日に勢いよく講座を代理で務めて頂いた呂老師
ご本人の結婚式との由、おめでとうございます。
3)劉老師からお約束の中国の「くるみ」のお菓子を頂いた。ほんのり
甘めの味は口に合う。やめられない、止まらないの類い。 |
6月10日(土) |
#8
主要学習内容 |
1)第1課「イ尓好(Ni hao)!」(復習)
2)例解(復習)
イ尓 好 ロ馬?
很好,謝謝!
イ尓+心 早!
イ尓 イ門 早!
3)人称代詞
一人称:wo2 我
二人称:ni3 イ尓
三人称:ta1 他、女也、它
4)例解
歓迎 イ尓!
回後見!
イ尓+心 貴姓?
我姓李。
請迸!
請 口曷 茶!
請抽烟!
請問!
麻煩イ尓+心!
別客気!
口那 ル的話!→口那 里 口那 里
|
習った単語・語彙 |
1)朋友イ門好! [peng you men hao]
2)天気変得很熱了
3)迸入梅季節了
4)冰[bing1]<凉[liang2]<温[wen1]<熱[ru4]<湯+火[tang4]
5)冰鎮[bing1 zhen4]汽水、―果水、―口卑 酒 (←冷たい〜)
6)京 居リ |
指摘・気付き事項 |
本日最重要単語は・・・冰鎮[bing1 zhen4]口卑 酒
「冷たいビ〜ル」
↑
勝手に最重要にした。
「冰鎮(冷たい)」を入れないと、普通ヌルイのが出てくる。 |
その他 |
1)座席配置
続続・完全定位置。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ D♀コヤマ同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | E♀ヤマモト同学
A♀オニサワ同学| |
」 F♂ミズノ同学
H♂タノジ G♂イケウチ同学
2)対面者の話、感想など
(0)劉虹老師 :「くるみのお菓子持ってくるの忘れた!」
来週楽しみにしています。
@♂マツモト同学:−
A♀オニサワ同学:−
B♀ヤマサキ同学:−
C♀ウエガキ同学:今週はお休み。
D♀コヤマ同学 :−
E♀ヤマモト同学 :先週Qの答えは「朋友 イ門好!」だった。
F♂ミズノ同学 :−
G♂イケウチ同学 :今週も疑問を発言。
「動詞に過去・未来などあるのですか?」
とお一人本格的な質問。
H♂タノジ :講座終了後の行事が気になる〜。
|
6月3日(土) |
#7
主要学習内容 |
1)単語の発音練習(復習)
ba4ba pu2tao mao2yi1 fei1ji1
di4di tou2fa nao3dai lao3hu3
gang1bi3 kao3ya1 huo3che1 jie3je
qian1bi3 xiong2mao1 zhong3zi chuang1ghu
shi2tou ri4li4 za2zhi4 ci2dian3
2)単語の発音練習
si1ji1(司机) wu1ya1(烏鴉) yue4liang1(月亮)
yan1(烟) yan2(塩) yan3(眼) yan4(燕)
他
3)音節総表の発音練習
全部で一体何個あるのだろう?
4)第1課「イ尓好(Ni hao)!」
ようやく会話文に入りました。 |
習った単語・語彙 |
1)緑が多いの表現例
@緑樹成萌
A到処緑茵茵一片
2)日本に来てどのくらいになりますか?
@イ尓来日本几年了?
Aイ尓来日本多長時間了?
Bイ尓来日本多久了? |
指摘・気付き事項 |
1)一人ずつ順番に単語の発音練習で、
「今日は名簿の逆順で行・き・ま・す。」
たのじが一番になってしまい、復習していない所為もあり
ボロボロ。早くも落ちこぼれ?一度テキスト附属のCDを聴いて
みるか?
2)老師が生徒さんによく「很好(hen hao)、很好(hen hao)!」
という言葉を使われる。
「很(hen)」は「たいへん」や「とても」という意味があるのだけれ
ども、ここでいう「很」は残念ながらそおいう意味では使われない
とのこと。つまり、特に誉めているという意味合いではなかった
ようです。「イ尓好口馬?」「很好」の很と同じ使用法と。
講座終了後、Qしてみた答え。ガクッ。 |
その他 |
1)座席配置
続・完全定位置。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬
B♀ヤマサキ同学| (机) | E♀ヤマモト同学
A♀オニサワ同学| | C♀ウエガキ同学
」 F♂ミズノ同学
H♂タノジ G♂イケウチ同学
2)対面者の話、感想など
(0)劉虹老師 :時間前に早くお見えになり、そのまま何と
なく開始。
今週も講座終了後、ご主人さまと愛娘ちゃん
が教室に迎えに。
Qして遅くなってすみません。
@♂マツモト同学:−
A♀オニサワ同学:−
B♀ヤマサキ同学:−
C♀ウエガキ同学:少々早引きされた。
D♀コヤマ同学 :今週はお休み。
E♀ヤマモト同学 :講座終了後、劉老師へQされていた。
ラジオなどで聴き取った挨拶のこと。
「と・・・??? 何て云ってるのかしら?」
「そんなの・ありません・よ〜。」
→同学 イ門、云々と云っているのでは??
来週以降、たのじも知りたい。
F♂ミズノ同学 :#5の際、「緑が多い」という表現をQされて
いた一つの答えが今回あった。
その時まだ来られていないとは・・・。
G♂イケウチ同学 :またまた素朴な疑問を発言。
トラのことを「老虎」というが、単に「虎」とは
云わないの?
「云いません・よ〜」
そこから意外な方向へ話の展開も。
中国でいう百獣の王は「ライオン」でなく
「老虎」ということらしい。へぇ〜〜。
H♂タノジ :講座終了後、たのじも劉老師へQ。
上述のとおり、ちょっとがっかり。
|
5月27日(土) |
#6
主要学習内容 |
1)無気音と有気音の発音練習(復習)
z-c、z-ch、c-ch、s-sh
2)単語の発音練習(復習)
zui3(嘴←くちばし)、 cu1(粗)、 si4(四)
sun1zi(孑小 子)、 za2ji4(雑技)、 ce4suo3(厠所)
su4she4(宿舎)、 zao3chen(早晨)
Du4zi bao3 le(肚子飽了) ←腹一杯
Tu4zi pao3 le(兔子 足包 了) ←ウサギが逃げた
3)声調記号の位置
・母音が一つなら、それにつける。
・a、o、e、i、u、u: の優先順。
・iu、ui、eiは後ろにつける。
4)声調の変化
・第三声が続くと前のが二声に。
・不(bu4)の後ろに第四声が来ると、不は第二声に。
・一(yi1)の後ろに第四声又は軽声が来ると、一は第二声に。
・一(yi1)の後ろに第一、二、三声が来ると、一は第四声に。
5)軽声の高さ
自然に・・・。
6)総合練習
脳袋(nao3 dai):頭 ←これはおもしろい!
(他多数)
|
習った単語・語彙 |
1)加油(jia1 you2)!
2)从今天開始,到暑假?止没有休息了
3)今天風很大
|
指摘・気付き事項 |
「腹一杯」と「ウサギが逃げた」の発音を順に当てられた。
二つの違いは明らかで、特に難しいとは感じられなかったものの、街中で急に云われたらきっと分からないでしょう。 |
その他 |
1)座席配置
完全定位置。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ D♀コヤマ同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | E♀ヤマモト同学
A♀オニサワ同学| | C♀ウエガキ同学
」
H♂タノジ G♂イケウチ同学
2)対面者の話、感想など
(0)劉虹老師 :講座終了後、ご主人さまと愛娘ちゃんが教室に
顔を出した。2歳位でしょうか?かわいいね。
ご主人さまも若くて好青年という感じで、きっと
優しいに違いない。
HP見て頂いたと。過去日記まで?そんなとこまで
見ていたら疲れるだけです・よ〜。
@♂マツモト同学:授業前、ヤマモトさんとコヤマさんと談笑されているの
が聴こえてきた。お歳何と○才!(←零ちゃうで)
社交ダンスも?多趣味ですね〜。
A♀オニサワ同学:HP見て頂いたと。動画は入れてません。
しえしえ。
B♀ヤマサキ同学:いつもより遅れて・・・
というより講座開始時刻が早かった?
C♀ウエガキ同学:HP見て頂いたと。
つたない長文の読破、ありがとうございました。
D♀コヤマ同学 :自前電子辞書が今日も活躍。
色々持ってはるねんなあ。色々出てきそう。
E♀ヤマモト同学 :つめが・・・オシャレに白い。どこみてんねん!
F♂ミズノ同学 :欠席されていた。
G♂イケウチ同学 :唐突に、「珍しい名前だね。ずっと神戸?」
H♂タノジ :一人勝手に気分乗らず、声も出ない。
何でだろう? ほっとけ、こんなやつ。
|
5月13日(土) |
#5
主要学習内容 |
0)黄金周の行事発表を通じて、関連単語・語彙の学習
(ほとんど雑談に?しかし、非常に楽しかった。)
1)単語の発音練習(復習)
関(guan1)-広播(guang3 bo1)
写(xie3)-雪(xue3)-鞋(xie2)
紙(zhi3)、茶(cha2)、手(shou3)、人(ren2)、
車站(che1 zhan4)、他
2)er(儿)化
花儿(huar)、冰棍儿(binggunr)、他
3)声母の発音練習(復習)
舌尖前音 z(i)、c(i)、s(i)
4)無気音と有気音の発音練習
zi1-ci1、zao2-cao2、zan3-can3、zou4-cou4
|
習った単語・語彙 |
1)胡同(hu2 tong4)、里弄(li2 nong4)
2)見女儿了、娘家、婆家
3)做飯、洗衣服、打掃ヱ生(da2 sao3 wei shon1)、做家務(活)
4)回老家
5)五一
6)陪(pei2)
7)出去 之狂(guan4) 街(jie1)
8)緑色植物(Lu4 se4 zhi2 wu4)
9)打网球(da wang2 giu2)、排球、高尓夫(gao1 er4 fu1) |
指摘・気付き事項 |
1)やはり(an)と(ang)を区別して発音するのは難しい。
2)名簿順に当てられると、正順位通りにいけばLASTなので、
人のを聴いてから自分の番にくるため、ある程度ぶつぶつ云って
練習してから発音できるが、老師が「はい、次は逆順です・よ〜」
と一番にいきなり当てられるとスラスラとはいかない。まだまだだな。 |
その他 |
1)座席配置
全員揃って定位置。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ D♀コヤマ同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | E♀ヤマモト同学
A♀オニサワ同学| | C♀ウエガキ同学
」 F♂ミズノ同学
H♂タノジ G♂イケウチ同学
2)対面者の話、感想など
(0)劉虹老師 :五・一(←黄金周のこと!)は、ご家族、ご主人
のご親戚で天の橋立・城崎温泉へ。
旅館の御一行様案内に親類で感激しておられた
と。
@♂マツモト同学:重い口を開かれたら、語学は年に一度の北京で
「高尓夫」でキャディーさんとの会話のためと。
A♀オニサワ同学:五・一は東京と。東ですか。たのじは北でした。
B♀ヤマサキ同学:よく使うという上述語彙7を習えたのは発言の
お蔭です。
C♀ウエガキ同学:五・一は浜松へ。
「おとなのうなぎパイ」のあるところだな。
D♀コヤマ同学 :教室内大笑い復活?先週笑う暇無いくらいの
授業でしたからね。五・一はなごやんへ。
E♀ヤマモト同学 :五・一は家事で多忙になったと。
F♂ミズノ同学 :発言で緑の論議に。中国で「街に緑が多い」と
いうような表現はないとの結論。ほほう。
G♂イケウチ同学 :「打网球(テニス)」をされていると。
日に焼けて元気そうなのはそのためか!
H♂タノジ :北京行きの話題を聴いて頂いた。
HPのURLも紹介。今後は失礼なこと書けない。
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5月6日(土) |
#4
主要学習内容 |
1)母音の発音練習(復習)
a、o、e、i、u、u:、er
2)四声の発音練習(復習)
maで第1声、第2声、第3声、第4声
3)声母(音節の初めにくる子音)の発音練習(復習)
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h
4)複合母音の発音練習(復習)
ai、ei、ao、ou
bai1、bai2、bai3、bai4
lao1、lao2、lao3、lao4
5)声母の発音練習
舌面音 j(i)、q(i)、x(i)
舌尖後音 zh(i)、ch(i)、sh(i)、r(i)
舌尖前音 z(i)、c(i)、s(i)
6)韻母
an、en、ang、eng、ong、・・・
|
習った単語・語彙 |
1)黄金周(huang2 jin1 zhou1)
2)対不起(dui bu qi3)
3)没関系(mei2 guan1 xi)
4)不客気(bu2 ke4 qi4)
5)初次見面(chu1 ci jian4 mian4)
6)請多多関照(qing3 duo1 duo1 guan1 zhao4) |
指摘・気付き事項 |
1)anとang、enとeng
前回に続いて、どうもしっくりこないこの発音。
頭で考えても、声になりにくい。難。 |
その他 |
1)座席配置
呂仁梅老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ D♀コヤマ同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | E♀ヤマモト同学
A♀オニサワ同学| | F♂ミズノ同学
」
H♂タノジ G♂イケウチ同学
2)対面者の感想など
(0)劉虹老師 :今週はお休み。
代わりに初級コース担当の呂仁梅老師が講義。
熱心に、休憩無しでぶっ通し!
@♂マツモト同学:第3声に苦戦?
A♀オニサワ同学:GWの北京行きの話題を少々。
B♀ヤマサキ同学:−
C♀ウエガキ同学:今週は予告通りお休み。
D♀コヤマ同学 :約1時間遅れで登場。
E♀ヤマモト同学 :発音がスムーズで綺麗。
講座終了後も老師に熱心に質問されていた。
F♂ミズノ同学 :−
G♂イケウチ同学 :今週も隣。
H♂タノジ :全般的にはまあまあだったかな。
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4月22日(土) |
#3
主要学習内容 |
1)無気音と有気音の発音練習(復習)
b-p、d-t
2)声母(音節の初めにくる子音)<舌根音>の発音練習
g、k、h
3)韻母
an、en、ang、eng、ong、・・・
4)無気音と有気音の発音練習
g-k
5)発音練習
f-h、an-ang、en-eng |
習った単語・語彙 |
1)天気慢慢地変得暖和了
(tian qi man man de bian de nuan huo le)
2)明白了
3)干杯(gan bei) |
指摘・気付き事項 |
1)ganとgang
生徒達皆んなで、何度発音しても「ちがいます。」と老師。
結構時間を割いて練習を重ねた結果得られた一つの答え。
ganは鼻にかけて前に前に発音する。
一方、gangは喉の奥で発音すればよい。
今回の発音は結構難しいと感じた。 |
その他 |
1)座席配置
ほぼ、「自分の座席」が固まったかな。3回目だしね。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ D♀コヤマ同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | E♀ヤマモト同学
A♀オニサワ同学| | C♀ウエガキ同学
」
H♂タノジ G♂イケウチ同学
2)授業風景
を撮りたいとこではあるが、まだそれはちょっとなあ。
ということで、授業開始前の教室内。
今日は1番だったので、密かに撮影。

↑各種教科書が展示 ↑囲った机に着席しての授業
3)対面者の感想など
(0)劉虹老師 :今週も開始時刻前に到着。よし。25歳の時に
来日されたとか。そして・・・。
@♂マツモト同学:勉強熱心で、他教室で中上級クラスにも参加
されていると。
A♀オニサワ同学:「今日はエレベータで会わなかったね。」
「早い時間に1番に来ましたから。」
講座は2年目と。
B♀ヤマサキ同学:タノジ、マツモトさんに続き、3番目に到着。
C♀ウエガキ同学:「おはづかしながら講座始めて1年半です。」
何ではづかしいの?きれいですよ。
D♀コヤマ同学 :少々遅刻。今日は大笑いなかったかな。
代わりに大欠伸。
E♀ヤマモト同学 :教室に来られる前に噂話で、ウエガキさんより
半年前に講座を始められ、中国に興味あって
映画なども観ておられていたと。
F♂ミズノ同学 :アモイ出張で欠席だった。
G♂イケウチ同学 :今週も隣の席。しきりに「難しいなあ。」と。
H♂タノジ :講座開始30分前に到着で1番。
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4月15日(土) |
#2
主要学習内容 |
1)母音の発音練習
i、u、u:(v)
2)四声の発音練習
第1声、第2声、第3声、第4声
3)声母(音節の初めにくる子音)の発音練習
d、t、n、l
4)音節表
ba、bo、・・・
5)複合母音の発音練習
ai、ei、ao、ou
6)無気音と有気音の発音練習
b-p、d-t |
習った単語・語彙 |
1)倒春寒(dao chun han)
2)春 目困 秋 疲(chun kun qiu fa)
3)春眠不覚暁(chun mian bu juo xiao)
(後省略)
4)魚(yu:=yv)
5)丈夫(zhang fu)
6)夫妻(fu qi) |
指摘・気付き事項 |
1)母音の発音練習で、「i」と「u:」の発音が近かったので注意
してください。
ドイツ語で「u:(ウーウムラウト)」という文字があり、大学の授業
で結構練習していたから同じようなものだろうと自信があったのに。
ここは素直に練習練習。 |
その他 |
1)座席配置
今日の授業は先週と微妙に席が替わっていた。自由席だしな。
劉虹老師
@♂マツモト同学 Γ ¬ D♀コヤマ同学
B♀ヤマサキ同学| (机) | C♀ウエガキ同学
A♀オニサワ同学| | E♀ヤマモト同学
」 F♂ミズノ同学
H♂タノジ G♂イケウチ同学
※今回の番号の付け方は、今週できたという名簿順。
とはいえ、配布なし。何の順か?申し込み順か?
2)対面者の感想など
(0)劉虹老師 :今週は開始時刻前に到着。よし。
@♂マツモト同学:低音の声が渋い。
A♀オニサワ同学:また朝のエレベータで一緒になった。
「JRで来たの?私は阪急。」 く。
B♀ヤマサキ同学:先週講座終了後、近所のお好み焼き屋で食べ
て帰ったとか。あまりおいしくない、うちで作った
方が・・・。」と。
C♀ウエガキ同学:美しく座ってらした。
D♀コヤマ同学 :いつも大笑いするので講座がにぎやかに。
E♀ヤマモト同学 :帰りエレベータで一緒に。
「講座どうですか?」と。駅でまた「再見!」と。
F♂ミズノ同学 :来週出張でアモイに行かれるとか。昨年からの
講座継続者ではないことも判明。すると?
G♂イケウチ同学 :今週も隣で「教科書は?」と気に掛けて頂いた。
四声の記号やテキストで便宜上つけている記
号に名前はないのか?と何度も質問され、なぜ
そこまでこだわるのかと皆に大受けだった。
先生の答えも「名前はありません。」の繰り返し
だった。「気にしないでください。」と大陸的。
H♂タノジ :何とか参加できたのはよかった。
来る途中、講座聴講用ノート(¥368)を買った
けど、B5のつもりがA5を買ってしまったな。
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4月8日(土) |
#1
主要学習内容 |
1)母音の発音練習
a、o、e
2)四声の発音練習
第1声、第2声、第3声、第4声
3)声母(音節の初めにくる子音)の発音練習
b、p、m、f |
習った単語・語彙 |
1)口斤 広 播(ラジオを聴く)
2)・・・
※簡体字ソフト入れないとあかんかな?
もっと色々習ったのに。
このままじゃあ、続かないよ、このコーナ。 |
指摘・気付き事項 |
1)第3声の発音はなが〜く。
できてるつもりができていなかった。
「 いまさら四声かぁ」などと思っていたのは大間違い。 |
その他 |
1)講師:♀劉虹老師
2)生徒さん9名(♀×5、♂×4)。昨年からの継続者6名と。
H♂マツモト同学 Γ ¬ @♀オニサワ同学
G♀ウエガキ同学| (机) | A♀コヤマ同学
F♀ヤマサキ同学| | B♀ヤマモト同学
E♂ミズノ同学 」 C♂イケウチ同学
D♂タノジ
※番号のつけ方は、この先生、この通り時計周りで当てられる。
3)初対面(でない方もおられたが・・・)の感想など
(0)劉虹老師:約5分遅れで到着。いつもだそう。中国っぽい演出
が憎い。
@オニサワさん:朝、エレベータで一緒になった。3月の体験講習会
で顔見知り。「どちらから?」と訊かれたので「垂水
から」と回答。
Aコヤマさん :皆さんに旅遊みやげ「↓天津甘栗入栗羊羹」を配っ
てくれた。 しえしえ。
講習開始早々、たのじの苗字、どんな字書くの?
の発言で、一人だけ前の白板に
苗字が書 かれてしまった。 これで皆さんに覚えて
いただければ幸いだ。

Bヤマモトさん:帰りの阪急電車内で、まさに降りて行かれる間際に
「再見!」とご挨拶頂いた。同じ車両に乗車されてい
るのに気付かなかったのでビックリした。色々考え
たが、「あ、どうも」というのが精一杯。どこかしら女
優の米倉涼子似?
Cイケウチさん:隣席で「教科書無いの?」と気遣って頂いた。「実は
○ビで買えなかったんです。」とうそぶくのはやめ
て、「コピー頂いています。」と回答。←申し込みが
開講前々日午前3時半だったもんで、補充できなか
っただけ。しえしえ。
Dタノジ :恐らく最遠距離通学者だろうな。
Eミズノさん :隣席で黙々と学習に励んでおられた。♂で唯一、
昨年からの継続者(?)。
Fヤマサキさん:ペンを落とされ、机の下をくぐって取るはめに。
Gウエガキさん:帰路、声を掛けて頂き、「垂水からですって?」と
10mほど一緒に。朝、エレベータでもう一人一緒だ
った方?「あなたさまは?」と訊き返したら「○●」
とか。「桜が見頃で綺麗そうですね。」てな会話。
Hマツモトさん:一番前の席で大きい声を出して学習に励んでおら
れた。
皆さま、この一年どうぞよろしくお願いします。
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